Sergio Delgado Cintas
El debate escolar que se narra en este capítulo es ficticio.
Con las elecciones generales del domingo 29 de noviembre a la vuelta de la esquina, en este nuevo capítulo queremos hablar de política. De la política bien entendida, sin discursos apocalípticos y tratando de aclarar algunos de los bulos que circulan en torno a ella.
Para ello, el CEIP El Puche, en Almería, organizó un debate abierto a todo el colegio con alumnos de sexto de Primaria. A un lado de la mesa se sentaron Silvia y Aarón. Al otro, Mohamed y Esperanza. Cada uno defendería una postura distinta. Los encargados de moderar el debate fueron Ángel, tutor de sexto y profesor de Matemáticas, y Victoria, profesora de Geografía e Historia. Además de compañeros de trabajo, Ángel y Victoria eran pareja.
La primera pregunta fue para Silvia.
—¿Por qué defiendes las políticas de derechas y qué te lleva a apoyar al Partido Popular?
Silvia dio las gracias a los asistentes y, sin darle muchas vueltas, empezó a hablar.
—Mirad, vivimos en tiempos convulsos. La sociedad está dividida y a veces parece que da reparo decir lo que uno piensa. Yo creo que con Mariano Rajoy había más cuidado con el dinero público y que con Pedro Sánchez nos hemos endeudado más. Por eso defiendo las políticas de mesura y sensatez que, a mi juicio, representa el Partido Popular de Alberto Núñez Feijóo.
—Has dicho que nos hemos endeudado más —intervino Ángel—. ¿Qué cifras has comparado?
Silvia miró los papeles que tenía delante.
—Ahora mismo no las tengo aquí.
—Pues dejemos ese dato pendiente. Mohamed, ¿tú cómo lo ves?
Mohamed, hijo de inmigrantes y nacido en España, explicó por qué se sentía más cerca de las políticas de izquierdas.
—Por lo que he visto en mi familia, las ayudas públicas hacen mucha falta. Yo creo que la izquierda ha mirado de tú a tú a la clase obrera y ha protegido a las familias más desfavorecidas. Si queremos avanzar en derechos y cuidar la educación y la sanidad públicas, yo apoyaría al Partido Socialista de Pedro Sánchez.
Silvia levantó la mano para replicar, pero Victoria le pidió que esperase un momento. Faltaba escuchar a los otros dos compañeros.
—Aarón, ¿qué te convence de las propuestas de Vox?
—Creo que la gente quiere cambios. A mí me parece que primero hay que pensar en los españoles y que quienes vengan de otros países deben hacerlo de forma regulada y legal. También me molesta que, cuando se habla de igualdad, parezca que defender a las mujeres o a los inmigrantes es lo único que importa. Por eso apoyo a Vox y a Santiago Abascal.
—¿Y qué derecho crees que has perdido tú? —le preguntó Victoria.
Aarón se quedó pensando. Esperanza, que hasta entonces había escuchado con los brazos cruzados, pidió la palabra. Se levantó de la silla y miró a su compañero.
—Cuando dices que primero hay que pensar en los españoles, ¿dónde dejas a Mohamed? Ha nacido aquí. Y cuando dices que se habla demasiado de los derechos de las mujeres, ¿qué quieres que dejemos de pedir?
—Yo hablaba de las leyes —dijo Aarón.
—Pues hablemos de las leyes —respondió Esperanza—. Pero a mí me duele que se hable de los inmigrantes como si todos fueran un problema. Soy gitana y sé lo que es que te juzguen antes de conocerte. Queremos formarnos, que se nos respete y poder aspirar a un trabajo y a una vivienda digna, como cualquiera. Por eso me siento más cerca de Podemos y de lo que defiende Irene Montero frente a la xenofobia.
Esperanza se sentó. Ángel esperó a que se hiciera silencio antes de intervenir.
—Hemos hablado de izquierda, de derecha y de quién se coloca en el centro. Pero nos ha costado más explicar en qué propuestas estamos de acuerdo y en cuáles discrepamos. Si seguimos discutiendo solo sobre quiénes son los buenos y quiénes son los malos, nos vamos a pasar el día peleándonos.
Victoria miró a los cuatro alumnos.
—Silvia ha dicho que la sociedad está dividida. Hoy vosotros también habéis discrepado. Para la próxima, me gustaría que cada uno trajera una propuesta concreta de su partido y nos explicara a quién beneficia, cómo se llevaría a cabo y qué dudas le plantea.
Así terminó el debate. En sexto todavía faltaban unos años para poder votar, pero a Silvia, Aarón, Mohamed y Esperanza ya les interesaba lo que se discutía fuera del colegio. Y, a juzgar por las manos que aún seguían levantadas, a sus compañeros también les habían quedado preguntas.
En el próximo capítulo aparecerá el hombre del traje negro. Salió de la extrema pobreza y consiguió hacer fortuna con mucho esfuerzo, sin robar ni engañar a nadie. Ahora ayuda a los más desfavorecidos del barrio que lo vio nacer.
Y tú también puedes formar parte de las aventuras de La Banda de Silvia y Aarón.
Continuará…
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