Se ha celebrado una marcha desde la Sala Peñarroya Cinema en Pueblonuevo, hasta la Sala Polivalente en Peñarroya.
Adalberto García-Donas León
Alrededor de 100 personas, muchas menos de las esperadas, han participado en la marcha organizada el 7 de diciembre por la Asociación de Discapacitados con Movilidad Reducida del Guadiato (ADISMOR), para celebrar el Día Mundial de la Diversidad Funcional.
El acto ha consistido en una marcha que ha partido a las 12,30 horas, desde la Sala Peñarroya Cinema en Pueblonuevo, hasta la Sala Polivalente en Peñarroya, recorriendo las calles, Maestro José Torrellas, Pio XII, Avda. José Simón de Lillo, Glorieta del Centenario, Glorieta Ntra. Sra. de los Dolores y por Peñas Rojas llegar a la calle Córdoba, donde se encuentra la sala polivalente.
Para ello ha contado con la colaboración del Excmo. Ayuntamiento, la Policía Local y voluntarios de Protección Civil, que en todo momento han velado por ellos cortando el tráfico por donde iban pasando.
Acompañando dicha marcha, hemos podido ver a la alcaldesa, María Victoria Paterna, acompañada por varios concejales y miembros de la Corporación Municipal, así como a miembros de la Asociación FAISEM de Peñarroya-Pueblonuevo.
Una vez allí ha comenzado la parte lúdica del acto que ha consistido en la degustación de una paella acompañada de bebidas, posteriormente se ha servido café o chocolate con dulces caseros y el tradicional bingo con sorteo de regalos, facilitado por diferentes casas comerciales de la localidad. El acto ha contado con las actuaciones de Luisa González y “Sonrisas Musicales”, Balbina López y Carmen María Gallego.
Según consta en diferentes manifiestos hechos públicos… “La educación inclusiva no es un eslogan, es una obligación legal y ética recogida en la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, en la LOE/LOMLOE (artículos 71 a 79 bis sobre atención a la diversidad y necesidades específicas de apoyo educativo) y en la Ley 17/2007 de Educación de Andalucía, que obliga a la Junta de Andalucía a garantizar los recursos necesarios para que todo el alumnado pueda participar plenamente en la vida escolar. En una educación pública inclusiva, accesible, comunitaria y garante de derechos, basada en un modelo social de la diversidad que rechaza cualquier forma de discriminación, segregación o exclusión del alumnado”.





























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