1 de diciembre de 2023

Explorando el Patrimonio Local: Una Iniciativa Educativa en el CEIP Alfredo Gil

En un esfuerzo por enriquecer la experiencia educativa y fortalecer los lazos entre la comunidad escolar y su patrimonio, el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Alfredo Gil ha llevado a cabo dos emocionantes actividades centradas en la historia local.

La primera de estas experiencias tuvo lugar en el Almacén Central, gracias a la colaboración valiosa de La Asociación Cultural y Patrimonial Mineros del Guadiato. Los estudiantes tuvieron la oportunidad única de sumergirse en el pasado, explorando las antiguas labores de entibación en las minas de carbón. Esta actividad no solo proporcionó una visión fascinante de la historia industrial local, sino que también fomentó la preservación oral de relatos y experiencias que de otra manera podrían perderse en el tiempo.

La segunda actividad, igualmente enriquecedora, consistió en una visita guiada al reloj del Centro Geriátrico Virgen del Rosario. Acompañados por antiguos trabajadores y trabajadoras de fábricas y minas de la localidad, los estudiantes no solo aprendieron sobre la maquinaria y el funcionamiento del reloj, sino que también se sumergieron en las historias de quienes contribuyeron al desarrollo de la región.

Este proyecto fue posible gracias a la colaboración entre el CEIP Alfredo Gil, el proyecto Horloge de rehabilitación del reloj de la antigua sede de la Sociedad Minera y Metalúrgica de Peñarroya, las Asociaciones de La Maquinilla y Desde la Cima, y el Centro Geriátrico Virgen del Rosario.

La integración de estas experiencias en el currículo escolar no solo contribuyó al enriquecimiento de la formación académica de los estudiantes, sino que también fortaleció la conexión interdisciplinaria. Las asignaturas de ciencias, historia y artes se entrelazaron para ofrecer una visión completa de la historia local, desde la formación geológica de la región hasta el auge y declive de la industria.

El CEIP Alfredo Gil ha demostrado que acercar el patrimonio local al alumnado no solo enriquece el proceso educativo, sino que también fortalece el tejido social y cultural. Este enfoque holístico hacia la educación no solo transmite conocimientos, sino que también forja un sentido de identidad y pertenencia que perdurará en las generaciones venideras.

1 Comentario

  1. Flor

    No sabía que está actividad se había realizado. Ojalá que haya muchas más que enseñen a nuestros chavales sus raíces.
    Enhorabuena y gracias a todos los que la han hecho posible.

    Responder

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